Отвечает Честное пионерское, все, что я написал в главе про прививки, я писал, вовсе не думая про официальное здравоохранение - я действительно убежден в том, что прививки делать надо. Главное в том, что все реакции на прививки больше связаны с неадекватным воспитанием ребенка, в результате - никуда не годный иммунитет в ответ на прививки вытворяет 'всякие фокусы', а народ рассуждает о вредности и полезности прививок. Имея личный опыт наблюдения с рождения более чем 5 000 детей, ни у одного (!) из них никаких осложнений, связанных с прививками, я не видел. Умеренная реакция - да, но не более того. Вывод - прививать все, что положено, и не возводить эту тему в культ. Адриана, мы прививку от КЭ не сделали. Два года назад я хотела сделать дочери, тк сняли в ту весну с нее клеща.
Однако вся правда о прививках заключается не только в базовой информации. 18 мая – День осведомлённости о вакцине против ВИЧ. Эффективной и безопасной вакцины. Тост из кавказской пленницы высоко высоко в горах.
Но врач прививочного кабинета (!) отговорила меня. Сказала, что от этой прививки бывают серьезные осложнения. Когда я спросила, какие именно, она ответила: да тот же самый энцефалит. Я удивилась, как, прививка от энцефалита, и тот же энцефалит - осложнение?
А она и говорит: вы разве не знаете, что после коклюшной прививки ребенок может заболеть коклюшем, а после коревой - корью? Вот и тут такая же история. Посоветовала не прививать ребенка, а соблюдать меры предосторожности, а в случае присасывания клеща делать противоклещевой иммуноглобулин. Наверное, и в Австрии так же поступают.
Еще высказывание врача о наболевшем: '.Больше всего в данной ситуации умиляет та готовность с которой родители готовы давать своим детям любые иммуномодуляторы,абсолютно не интересуясь, ни их возможными побочными эффектами,ни их эффективностью.Никогда ни у одного родителя не встает вопрос об исследовании иммунного статуса ребенка,сдаче каких бы то ни было анализов,перед началом приема анаферона,иммунала,арбидола,виферона и иже с ними. И даже об осмотре врачом не встает вопроса.Не муссируется бесконечно индивидуальный подход к ребенку.Просто человек приходит в аптеку и говорит:а нам чего-нибудь от ОРЗ.И ему дают.чего-нибудь.Загадочна человеческая психика,что не говори.'
Ребусы с ответами 2 класс. Целью подобных заданий является увлечение ребенка изучаемым предметом, процессом осмысления информации и развитие логики.